| Public cible | Thème |
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| F – Formation de formateurs | F01 Formateur en simulation de la santé (395)La simulation en santé est en pleine expansion, tant dans la formation initiale que dans le milieu hospitalier. Comment construire un scénario ? Comment animer une séance de simulation ? Comment conduire un débriefing en assurant la sécurité psychologique des participants ? Cette formation vous amènera à développer des compétences dans un domaine innovant. Au programme... Voir les détails | 28Aout 30Aout | |
| P – Formations en tant que partenaire | P00 Certificat inter Hautes écoles en kinésithérapie pédiatrique ()Voir le document ci-joint. LES INSCRIPTIONS NE SE FONT PAS VIA CE SITE !... Voir les détails | 01Sep 14Avr | |
| T – Soins techniques et raisonnement clinique | T09 Infirmier relais en soins de plaies (399) Cette formation vise à renforcer les compétences des infirmier·ère·s afin qu’ils.elles puissent effectuer des soins de plaies de qualité et, ce, au moyen d’une approche holistique. Pour qui ?Tout infirmier·ère bachelier·ère, infirmier·ère breveté·e et assimilé·e souhaitant développer ses connaissances... Voir les détails | 10Sep 08Oct | |
| Q – Qualité et organisation des soins | Q10 Pratique(s) de l'ergonomie : formation de 10 jours (397) Descriptif de la formationCette formation de 10 jours est une formation de base axée sur la pratique du terrain. Elle vise l'utilisation immédiate des compétences en situation professionnelle. À l'issue de la formation, les participants seront en mesure de reconnaître, de mesurer et d'évaluer les problèmes ergonomiques, de formuler des mesures d'amélioration et d'entreprendre... Voir les détails | 13Sep 13Dec | |
| R – Soins relationnels et soins alternatifs | R30 Dix outils pour gérer l’anxiété (374) ObjectifsN’avez-vous jamais rencontré un trop-plein d’émotions ou été submergé.e par celles-ci dans votre profession, que ce soit les vôtres ou celles de patients/clients ? Tout au long de notre vie, nous sommes confronté.e.s à des situations compliquées émotionnellement, des situations angoissantes, stressantes liées à la peur, la frustration,... Voir les détails | 24Sep | |
| R – Soins relationnels et soins alternatifs | R22 L'Aromathérapie, une voie pour soigner autrement (396) IntroductionL’aromathérapie se base sur l’utilisation à des fins thérapeutiques et de bien-être des essences des plantes aromatiques distillées. L’emploi des essences aromatiques remonte à plusieurs millénaires…mais depuis les années 1940 et grâce à de nombreuses recherches, l’aromathérapie scientifique a vu le jour Ces dernières années son usage s’est... Voir les détails | 26Sep | |
| Q – Qualité et organisation des soins | Q07 Formation d'initiation au modèle de développement humain et du processus de production du handicap (397) IntroductionCette formation va permettre aux participants d’intégrer le modèle conceptuel du MDH-PPH, son schéma, sa nomenclature, ainsi que ses diverses applications dans les champs de l’adaptation, de la réadaptation de la participation sociale et de l’exercice des droits des personnes ayant des incapacités. Ce modèle trouve ses applications tant au niveau individuel... Voir les détails | 01Oct | |
| R – Soins relationnels et soins alternatifs | R27 Comment apaiser rapidement les inconforts physiques et émotionnels des patients ? Un outil : l’EFT ou Emotional Freedom Technique (394) ObjectifsApprenez l'EFT, votre clé vers une thérapie émotionnelle rapide et autonome ! Une méthode simple et efficace, scientifiquement reconnue, pour soulager, rapidement et en toute autonomie, les inconforts physiques et émotionnels des patients. En tapotant certains points d’acupuncture précis tout en étant en contact avec un problème spécifique (douleurs, stress,... Voir les détails | 03Oct | |
| T – Soins techniques et raisonnement clinique | T14 Rééducation Abdomino-Périnéo-Diaphragmatique selon la méthode Guillarme (398)La Méthode Guillarme est une méthode médicale de rééducation par le souffle physiologique dont l’objectif est de restaurer la synergie naturelle entre les abdominaux, le diaphragme, le périnée. Le résultat est un abdomen fonctionnel et protecteur des zones faibles telles que le périnée, les lombaires, la zone digestive… C’est une méthode non invasive, sans contre-indications,... Voir les détails | 04Oct 05Oct | |
| F – Formation de formateurs | F02 : Accompagner l'étudiant infirmier en stage : adoptez la posture de référent / coach en équipe (388) Introduction
| 04Oct | |
| R – Soins relationnels et soins alternatifs | R14 Accompagner le deuil par l'art-thérapie (400) Changement de date : la formation aura lieu le 15 octobre 2024Descriptif de la formationTôt ou tard, un être humain est confronté à « la perte » : que ce soit la mort d’un être cher, un divorce, la perte d’un emploi, le changement d’habitat, etc. Autant de deuils à faire, des petits comme des grands… L’art-thérapie est une pratique de soin qui utilise... Voir les détails | 15Oct | |
| R – Soins relationnels et soins alternatifs | R29 Les fleurs de Bach (394) ObjectifsEnvie de découvrir les 38 élixirs floraux du Docteur Bach qui ont une action étonnante pour gérer les émotions et les blessures psycho-affectives (les siennes et celles des patients) ? Quelle fleur choisir dans quelle situation ? Comment les utiliser (posologie pour adultes, enfants) ? Combien en choisir ? Comment les conseiller au mieux ? Quand les utiliser ? Ces... Voir les détails | 23Oct | |
| R – Soins relationnels et soins alternatifs | R16 Prendre en soin une personne présentant des symptômes psychiatriques à l'hôpital ou à domicile et gérer la crise psychiatrique seul ou en équipe (399) Contenu de la formation
| 24Oct | |
| Q – Qualité et organisation des soins | Q01 Prévention et contrôle des infections (391) Dates
Le domaine de l’infectiologie subit en permanence des bouleversements liés à l’évolution des acteur·rice·s impliqué·e·s : mutation ou apparition d’agents pathogènes, évolution des profils pathologiques des patient·e·s, développement des... Voir les détails | 07Nov 06Dec | |
| Q – Qualité et organisation des soins | Q12 Education thérapeutique du patient : Un accompagnement du patient à la construction de ses compétences pour l'autogestion de sa santé (391) IntroductionCette journée à pour but de sensibiliser les professionnels du soin à l’évolution de la posture du « soignant » au regard du contexte socio-sanitaire mouvant. Le soignant, aujourd’hui, est face à un défi : s’adapter au nouveau contexte social et sanitaire, afin d’améliorer sa pratique. La formation a pour visée : une réflexivité sur les... Voir les détails | 12Nov | |
| T – Soins techniques et raisonnement clinique | T10 Infirmier relais en soins de plaies (396) IntroductionCette formation vise à renforcer les compétences des infirmier·ère·s afin qu’ils.elles puissent effectuer des soins de plaies de qualité et, ce, au moyen d’une approche holistique. Pour qui ? Tout infirmier·ère·s bachelier·ère·s, infirmier·ère·s breveté·e·s et assimilé·e·s souhaitant développer ses connaissances et ses compétences dans ce... Voir les détails | 12Nov 10Dec | |
| R – Soins relationnels et soins alternatifs | R17 La fenêtre de tolérance aux émotions outil indispensable pour les soignants afin de garantir des soins de qualité (398) IntroductionAujourd'hui, grâce aux neurosciences affectives, nous pouvons comprendre davantage comment se développe la régulation émotionnelle chez l'être humain. Cette formation vous permettra de vous familiariser avec le concept de fenêtre de tolérance aux émotions, développé par Siegel (1999/2012) comme une manière de réfléchir à ce qui se passe lorsque notre corps et... Voir les détails | 13Nov | |
| R – Soins relationnels et soins alternatifs | R25 Le somato-émotionnel : quand les mots sont tus, des maux se manifestent ? (398) ObjectifsDécouvrez le langage secret du corps ! Apprenez à décrypter les messages émotionnels cachés derrière les symptômes physiques… Comment faire le lien entre le corps (« soma », corps physique) et les émotions (le psychique) ? Le corps garde en mémoire les traumatismes physiques d’une part, mais aussi émotionnels d’autre part. Beaucoup de symptômes, maux et... Voir les détails | 14Nov | |
| R – Soins relationnels et soins alternatifs | R18 La relation soignant-soigné avec les personnes âgées et/ou désorientées (391) Descriptif de la formationDans notre monde de performance, les personnes âgées sont oubliées. La crise COVID n’a fait qu’amplifier les manques de notre système. Certain·e·s patient·e·s totalement esseulés en perte de motivation à vivre, se sont laissé glisser. Quand les personnes sont désorientées, le drame... Voir les détails | 26Nov | |
| Q – Qualité et organisation des soins | Q13 Vivre l’expérience de vieillir (avec simulateur) pour veiller à l’épanouissement de nos aînés : sensibilisation aux aspects émotionnels et physiques du vieillissement (399)Cette formation vise à améliorer la qualité de l’accompagnement que nous pouvons offrir aux personnes âgées. Le but est de ressentir les difficultés motrices et sensorielles de ces personnes, pour mieux comprendre ce qu’elles vivent et ce qu’elles ressentent pour développer et favoriser l’empathie vis-à-vis d’elles. Pour vous aider à mieux cerner ces difficultés, l’équipe a... Voir les détails | 27Nov 28Nov | |
| R – Soins relationnels et soins alternatifs | R05 Pratiquer l’humour en MR et MRS : vers une communication bienveillante et constructive (400) IntroductionLa valeur thérapeutique du rire et de l’humour n’est plus à démontrer et permet d’établir des relations authentiques et bienveillantes entre les professionnel·le·s de la santé et les bénéficiaires. Véritables outils de communication à part entière, ils recèlent des ressources et des potentiels souvent méconnus. Mais encore faut-il savoir les utiliser !... Voir les détails | 28Nov | |
| R – Soins relationnels et soins alternatifs | R19 Initiation à la communication non violente : prévenir et résoudre des situations complexes ou conflictuelles au sein de notre vie personnelle et professionnelle (394) Qu’allez-vous vivre lors de cette formation ?C’est à travers l’apprentissage du processus de Communication Non Violente de Marshall Rosenbergh que vous apprendrez à :
| 28Nov 05Dec | |
| M – Management | M03 Gestion d'équipe: déléguer, contrôler, faire participer : adapter son style managérial aux besoins de l'équipe (394) Contenu de la formation
| 03Dec 12Dec | |
| Q – Qualité et organisation des soins | Q02 Comment appréhender la singularité de "la douleur" dans notre pratique infirmière quotidienne (396) Introduction« Lorsque les soins impliquent la douleur, on ne peut pas dire au malade que ce n’est rien, qu’il n’y en a pas pour longtemps, qu’il s’en remettra ! Parce que justement non, il y a de fortes probabilités pour qu’il reste traumatisé ! Il faut utiliser les dispositifs existants pour soulager la douleur. Les personnes qui ont expérimenté la douleur dans... Voir les détails | 10Dec | |
| R – Soins relationnels et soins alternatifs | R21 Quand se faire mal est un moyen de survie : l'automutilation chez l'adolescent et la personnalité état-limite (396) IntroductionFace aux passages à l’acte automutilatoire, les soignants sont souvent partagés entre incompréhension et impuissance. Les ressources d’empathie sont heurtées de plein fouet, amenant parfois sur un terrain qui est inconfortable. Pourtant, ces gestes de scarification sont l’expression d’une souffrance psychique bien réelle. Cette journée de sensibilisation... Voir les détails | 10Dec | |
| R – Soins relationnels et soins alternatifs | R24 Prise en charge de la douleur autrement soulager la douleur physique et psychologique à l'aide des huiles essentielles (398) IntroductionL’emploi des huiles essentielles en coanalgésie avec les traitements antalgiques conventionnels s’avère très profitable dans la prise en charge des douleurs inflammatoires aiguës ou chroniques telles que celles rencontrées dans les services de gériatrie, d’oncologie ou encore en soins palliatifs. Cette formation permettra aux professionnels de la santé, qui... Voir les détails | 11Dec |